En esta unidad hemos compartido obras literarias que despiertan interro- gantes sobre algunos aspectos de la realidad israelí: la desigualdad social, la absorción de inmigrantes, la relación entre religiosos y laicos, la observancia del shabat y la incidencia de la Intifada en la sociedad. Nos preguntamos, ¿en qué medida Israel es “un país como todos los países”? ¿Qué característi- cas hacen de Israel "un país especial”? Son muchos los interrogantes en torno a esta compleja y apasionante mediná, interrogantes que surgen y se reformulan desde su misma fundación hasta nuestros días.

 

1. Los invitamos ahora a ver un audiovisual en el que el grupo Groovatron interpreta Shir Baboker Baboker, del poeta Amir Gilboa y musicalizado por Shlomo Artzi, intercalando fragmentos de Meguilat Haatzmaut, la Declaración de Independencia de Israel, que leyera David Ben Gurión aquel 14 de mayo de 1948…

 

• Clickeen en la imagen para ver el audiovisual:

 

 

 

 

2. Armen un grupo de Twitter y tuiteen libremente, mediante el hashtag #IsraelMeAbreInterrogantes:

• Preguntas

• Reflexiones

• Imágenes

• Videos

• Sitios recomendados

• Etc

En sus tuits, incluyan al menos una alusión a las obras literarias estudiadas
en esta unidad, y al video que acaban de ver.

 

3. Vean con atención los tuits de sus compañeros y retuiteen aquel que consideren más interesante, agregándole algún comentario.